期刊简介
introduction
《赤峰学院学报·科学教育版》杂志，月刊，由内蒙古自治区教育厅主管，赤峰学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有经济·管理、文化·传媒、语言·文学·艺术等。
《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
《赤峰学院学报·科学教育版》在科学教育领域享有较高的声誉和影响力。该杂志的文章被广泛引用和应用于实际教学中，为科学教育工作者提供了一个展示研究成果和分享教学经验的平台。通过阅读该杂志，教师们可以了解到科学教育领域的最新研究成果和教学策略，充实自己的教学知识和能力。
期刊简介
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《赤峰学院学报·科学教育版》杂志，月刊，由内蒙古自治区教育厅主管，赤峰学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有经济·管理、文化·传媒、语言·文学·艺术等。
《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
《赤峰学院学报·科学教育版》在科学教育领域享有较高的声誉和影响力。该杂志的文章被广泛引用和应用于实际教学中，为科学教育工作者提供了一个展示研究成果和分享教学经验的平台。通过阅读该杂志，教师们可以了解到科学教育领域的最新研究成果和教学策略，充实自己的教学知识和能力。
期刊栏目设置
column
经济·管理 文化·传媒 语言·文学·艺术等
期刊荣誉
honor
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
（1）稿件应具有科学性、先进性和实用性，数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。
（2）题名简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（3）引证的参考文献限于公开发表的列入，并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型（专著M，论文集C，报纸N，期刊J，学位论文D，研究报告R，标准S，专利P，DB/OL-联机网上的数据库，其他Z）。
（4）摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。
（5）本刊实行双向匿名审稿制度，来稿请另纸注明作者简介和联系方式。
（6）如论文为国家、省、部级科研资助项目，应注明资助项目编号。
（7）标题序号按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列，一般不用“①”号。根据文章具体内容，序号可适当减少，但不可反顺序使用。
（8）稿件的注释是作者对文中某一特定内容的解释或补充说明，须放在当页地脚，注释序号与文中指示序号一致，一律用阿拉伯数字加圆圈标注：①、②、③......。每页单排。
（9）文中插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和标题。
（10）引文以“参考文献”方式尾注，参考文献著录本刊采用顺序编码制的规则，文献序号(用阿拉伯数字外加())按其在正文中引用的先后顺序连续编排，同一文献如出现多次，用同一数字标识。
（11）文章篇幅：征稿作品的篇幅一般不超过5000字，内容要有条理、言简意赅。
数据统计
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《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
《赤峰学院学报·科学教育版》在科学教育领域享有较高的声誉和影响力。该杂志的文章被广泛引用和应用于实际教学中，为科学教育工作者提供了一个展示研究成果和分享教学经验的平台。通过阅读该杂志，教师们可以了解到科学教育领域的最新研究成果和教学策略，充实自己的教学知识和能力。
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《赤峰学院学报·科学教育版》杂志，月刊，由内蒙古自治区教育厅主管，赤峰学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有经济·管理、文化·传媒、语言·文学·艺术等。
《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
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（9）文中插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和标题。
（10）引文以“参考文献”方式尾注，参考文献著录本刊采用顺序编码制的规则，文献序号(用阿拉伯数字外加())按其在正文中引用的先后顺序连续编排，同一文献如出现多次，用同一数字标识。
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
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赤峰学院学报·科学教育版杂志简介
《赤峰学院学报·科学教育版》杂志，月刊，由内蒙古自治区教育厅主管，赤峰学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有经济·管理、文化·传媒、语言·文学·艺术等。
《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
《赤峰学院学报·科学教育版》在科学教育领域享有较高的声誉和影响力。该杂志的文章被广泛引用和应用于实际教学中，为科学教育工作者提供了一个展示研究成果和分享教学经验的平台。通过阅读该杂志，教师们可以了解到科学教育领域的最新研究成果和教学策略，充实自己的教学知识和能力。
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（1）稿件应具有科学性、先进性和实用性，数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。
（2）题名简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（3）引证的参考文献限于公开发表的列入，并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型（专著M，论文集C，报纸N，期刊J，学位论文D，研究报告R，标准S，专利P，DB/OL-联机网上的数据库，其他Z）。
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（10）引文以“参考文献”方式尾注，参考文献著录本刊采用顺序编码制的规则，文献序号(用阿拉伯数字外加())按其在正文中引用的先后顺序连续编排，同一文献如出现多次，用同一数字标识。
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该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
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该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
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（10）引文以“参考文献”方式尾注，参考文献著录本刊采用顺序编码制的规则，文献序号(用阿拉伯数字外加())按其在正文中引用的先后顺序连续编排，同一文献如出现多次，用同一数字标识。
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期刊特色
characteristic
（1）稿件应具有科学性、先进性和实用性，数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。
（2）题名简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（3）引证的参考文献限于公开发表的列入，并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型（专著M，论文集C，报纸N，期刊J，学位论文D，研究报告R，标准S，专利P，DB/OL-联机网上的数据库，其他Z）。
（4）摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。
（5）本刊实行双向匿名审稿制度，来稿请另纸注明作者简介和联系方式。
（6）如论文为国家、省、部级科研资助项目，应注明资助项目编号。
（7）标题序号按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列，一般不用“①”号。根据文章具体内容，序号可适当减少，但不可反顺序使用。
（8）稿件的注释是作者对文中某一特定内容的解释或补充说明，须放在当页地脚，注释序号与文中指示序号一致，一律用阿拉伯数字加圆圈标注：①、②、③......。每页单排。
（9）文中插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和标题。
（10）引文以“参考文献”方式尾注，参考文献著录本刊采用顺序编码制的规则，文献序号(用阿拉伯数字外加())按其在正文中引用的先后顺序连续编排，同一文献如出现多次，用同一数字标识。
（11）文章篇幅：征稿作品的篇幅一般不超过5000字，内容要有条理、言简意赅。
数据统计
期刊简介
introduction
《赤峰学院学报·科学教育版》杂志，月刊，由内蒙古自治区教育厅主管，赤峰学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有经济·管理、文化·传媒、语言·文学·艺术等。
《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
《赤峰学院学报·科学教育版》在科学教育领域享有较高的声誉和影响力。该杂志的文章被广泛引用和应用于实际教学中，为科学教育工作者提供了一个展示研究成果和分享教学经验的平台。通过阅读该杂志，教师们可以了解到科学教育领域的最新研究成果和教学策略，充实自己的教学知识和能力。
赤峰学院学报·科学教育版杂志简介
《赤峰学院学报·科学教育版》杂志，月刊，由内蒙古自治区教育厅主管，赤峰学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有经济·管理、文化·传媒、语言·文学·艺术等。
《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
《赤峰学院学报·科学教育版》在科学教育领域享有较高的声誉和影响力。该杂志的文章被广泛引用和应用于实际教学中，为科学教育工作者提供了一个展示研究成果和分享教学经验的平台。通过阅读该杂志，教师们可以了解到科学教育领域的最新研究成果和教学策略，充实自己的教学知识和能力。
期刊详情
栏目设置
经济·管理 文化·传媒 语言·文学·艺术等
杂志特色
（1）稿件应具有科学性、先进性和实用性，数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。
（2）题名简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（3）引证的参考文献限于公开发表的列入，并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型（专著M，论文集C，报纸N，期刊J，学位论文D，研究报告R，标准S，专利P，DB/OL-联机网上的数据库，其他Z）。
（4）摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。
（5）本刊实行双向匿名审稿制度，来稿请另纸注明作者简介和联系方式。
（6）如论文为国家、省、部级科研资助项目，应注明资助项目编号。
（7）标题序号按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列，一般不用“①”号。根据文章具体内容，序号可适当减少，但不可反顺序使用。
（8）稿件的注释是作者对文中某一特定内容的解释或补充说明，须放在当页地脚，注释序号与文中指示序号一致，一律用阿拉伯数字加圆圈标注：①、②、③......。每页单排。
（9）文中插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和标题。
（10）引文以“参考文献”方式尾注，参考文献著录本刊采用顺序编码制的规则，文献序号(用阿拉伯数字外加())按其在正文中引用的先后顺序连续编排，同一文献如出现多次，用同一数字标识。
（11）文章篇幅：征稿作品的篇幅一般不超过5000字，内容要有条理、言简意赅。
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（1）稿件应具有科学性、先进性和实用性，数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。
（2）题名简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（3）引证的参考文献限于公开发表的列入，并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型（专著M，论文集C，报纸N，期刊J，学位论文D，研究报告R，标准S，专利P，DB/OL-联机网上的数据库，其他Z）。
（4）摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。
（5）本刊实行双向匿名审稿制度，来稿请另纸注明作者简介和联系方式。
（6）如论文为国家、省、部级科研资助项目，应注明资助项目编号。
（7）标题序号按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列，一般不用“①”号。根据文章具体内容，序号可适当减少，但不可反顺序使用。
（8）稿件的注释是作者对文中某一特定内容的解释或补充说明，须放在当页地脚，注释序号与文中指示序号一致，一律用阿拉伯数字加圆圈标注：①、②、③......。每页单排。
（9）文中插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和标题。
（10）引文以“参考文献”方式尾注，参考文献著录本刊采用顺序编码制的规则，文献序号(用阿拉伯数字外加())按其在正文中引用的先后顺序连续编排，同一文献如出现多次，用同一数字标识。
（11）文章篇幅：征稿作品的篇幅一般不超过5000字，内容要有条理、言简意赅。
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《赤峰学院学报·科学教育版》杂志，月刊，由内蒙古自治区教育厅主管，赤峰学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有经济·管理、文化·传媒、语言·文学·艺术等。
《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
《赤峰学院学报·科学教育版》在科学教育领域享有较高的声誉和影响力。该杂志的文章被广泛引用和应用于实际教学中，为科学教育工作者提供了一个展示研究成果和分享教学经验的平台。通过阅读该杂志，教师们可以了解到科学教育领域的最新研究成果和教学策略，充实自己的教学知识和能力。
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（1）稿件应具有科学性、先进性和实用性，数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。
（2）题名简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
（3）引证的参考文献限于公开发表的列入，并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型（专著M，论文集C，报纸N，期刊J，学位论文D，研究报告R，标准S，专利P，DB/OL-联机网上的数据库，其他Z）。
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（11）文章篇幅：征稿作品的篇幅一般不超过5000字，内容要有条理、言简意赅。
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《赤峰学院学报·科学教育版》杂志，月刊，由内蒙古自治区教育厅主管，赤峰学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有经济·管理、文化·传媒、语言·文学·艺术等。
《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
《赤峰学院学报·科学教育版》在科学教育领域享有较高的声誉和影响力。该杂志的文章被广泛引用和应用于实际教学中，为科学教育工作者提供了一个展示研究成果和分享教学经验的平台。通过阅读该杂志，教师们可以了解到科学教育领域的最新研究成果和教学策略，充实自己的教学知识和能力。
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《赤峰学院学报·科学教育版》杂志，月刊，由内蒙古自治区教育厅主管，赤峰学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有经济·管理、文化·传媒、语言·文学·艺术等。
《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
《赤峰学院学报·科学教育版》在科学教育领域享有较高的声誉和影响力。该杂志的文章被广泛引用和应用于实际教学中，为科学教育工作者提供了一个展示研究成果和分享教学经验的平台。通过阅读该杂志，教师们可以了解到科学教育领域的最新研究成果和教学策略，充实自己的教学知识和能力。
赤峰学院学报·科学教育版杂志简介
《赤峰学院学报·科学教育版》杂志，月刊，由内蒙古自治区教育厅主管，赤峰学院主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有经济·管理、文化·传媒、语言·文学·艺术等。
《赤峰学院学报·科学教育版》专注于科学教育领域的研究和学术交流。该杂志旨在促进科学教育领域的学术研究和教学实践的探索，为科学教育工作者和研究人员提供一个交流和共享成果的平台。涵盖了广泛的科学教育领域，包括科学教育的理论研究、教学方法与策略、教材开发与评价、实验教学与科学实践、教育技术与创新等。它致力于推动科学教育理论与实践的结合，促进科学教育教学水平的提高，培养具有科学素养的学生。
该杂志注重学术质量和教学实践的可行性。所有投稿的论文都经过严格的审稿流程，由科学教育领域的专家和学者进行匿名评审，确保论文的学术水平和内容的可靠性。同时，杂志鼓励科学教育教学实践案例的投稿，分享教师们在实际教学中的成功经验。作为赤峰学院主办的学术期刊，致力于推动科学教育领域的研究和教学实践。通过发表优秀的学术论文和教学实践案例，为科学教育工作者提供一个学术交流和合作的平台，推动科学教育领域的发展和进步。
《赤峰学院学报·科学教育版》在科学教育领域享有较高的声誉和影响力。该杂志的文章被广泛引用和应用于实际教学中，为科学教育工作者提供了一个展示研究成果和分享教学经验的平台。通过阅读该杂志，教师们可以了解到科学教育领域的最新研究成果和教学策略，充实自己的教学知识和能力。
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（3）引证的参考文献限于公开发表的列入，并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型（专著M，论文集C，报纸N，期刊J，学位论文D，研究报告R，标准S，专利P，DB/OL-联机网上的数据库，其他Z）。
（4）摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。
（5）本刊实行双向匿名审稿制度，来稿请另纸注明作者简介和联系方式。
（6）如论文为国家、省、部级科研资助项目，应注明资助项目编号。
（7）标题序号按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列，一般不用“①”号。根据文章具体内容，序号可适当减少，但不可反顺序使用。
（8）稿件的注释是作者对文中某一特定内容的解释或补充说明，须放在当页地脚，注释序号与文中指示序号一致，一律用阿拉伯数字加圆圈标注：①、②、③......。每页单排。
（9）文中插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和标题。
（10）引文以“参考文献”方式尾注，参考文献著录本刊采用顺序编码制的规则，文献序号(用阿拉伯数字外加())按其在正文中引用的先后顺序连续编排，同一文献如出现多次，用同一数字标识。
（11）文章篇幅：征稿作品的篇幅一般不超过5000字，内容要有条理、言简意赅。
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