期刊简介
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
期刊简介
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
期刊栏目设置
column
教育人类学 教科书研究 教育基本理论研究 教育哲学研究 教育社会学研究 高等教育研究 成人教育研究 基础教育研究 德育研究
期刊荣誉
honor
- 维普收录(中)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 万方收录(中)
- 知网收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 国家图书馆馆藏
- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
- Caj-cd规范获奖期刊
- 中国科技期刊优秀期刊
期刊特色
characteristic
(1)请作者自留文章底稿，本刊恕不退稿。
(2)无论何种原因，若作者要求撤稿，请第一作者以书面形式通知编辑部。
(3)注释采用“作者-年份”制。
(4)稿件所附图片尽量为JPEG格式，大小不少于3M，并附有图片说明。
(5)网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
数据统计
湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1180
- 1771
- 1412
- 1611
- 662
- 1930
- 1055
- 280
- 1801
- 836
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 19
- 85
- 82
- 50
- 17
- 90
- 45
- 27
- 72
- 被引次数的累积百分比
- 0.4151
- 0.5563
- 0.3492
- 0.7795
- 0.5223
- 0.1433
- 0.8154
- 0.0640
- 0.4006
- 0.8300
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 644
- 1744
- 701
- 873
- 73
- 1260
- 1731
- 4
- 1780
- 437
- 被本刊自己引用的次数
- 11
- 24
- 22
- 82
- 7
- 23
- 77
- 88
- 25
- 24
- 被引次数的累积百分比
- 0.3565
- 0.9220
- 0.6755
- 0.2279
- 0.4678
- 0.5368
- 0.6018
- 0.1669
- 0.2340
- 0.4125
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 280
- 384
- 405
- 1091
- 1805
- 345
- 569
- 407
- 319
- 164
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 87
- 68
- 36
- 41
- 76
- 45
- 97
- 23
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.5594
- 0.6615
- 0.4004
- 0.6820
- 0.3184
- 0.5144
- 0.5559
- 0.0877
- 0.1535
- 0.5235
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 851
- 233
- 1207
- 420
- 764
- 1691
- 1069
- 1047
- 723
- 1059
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 64
- 25
- 33
- 4
- 43
- 63
- 29
- 76
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.0624
- 0.5101
- 0.9080
- 0.7142
- 0.8482
- 0.1274
- 0.5739
- 0.7175
- 0.2005
- 0.4105
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 340
- 1236
- 372
- 1071
- 1793
- 272
- 1345
- 297
- 1178
- 700
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 47
- 37
- 29
- 90
- 3
- 19
- 37
- 47
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.7938
- 0.9731
- 0.4746
- 0.2185
- 0.7173
- 0.3870
- 0.1098
- 0.6908
- 0.3289
- 0.6235
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 779
- 1150
- 1843
- 1008
- 115
- 1054
- 1772
- 422
- 1348
- 1121
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 30
- 6
- 86
- 24
- 84
- 65
- 0
- 27
- 29
- 被引次数的累积百分比
- 0.7054
- 0.1856
- 0.3956
- 0.4735
- 0.8987
- 0.7756
- 0.3742
- 0.6640
- 0.5643
- 0.4660
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1375
- 1489
- 1654
- 1540
- 1205
- 1046
- 1177
- 522
- 1277
- 352
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 48
- 91
- 3
- 35
- 51
- 37
- 16
- 85
- 28
- 被引次数的累积百分比
- 0.0998
- 0.4240
- 0.2891
- 0.3691
- 0.1248
- 0.3830
- 0.5958
- 0.8250
- 0.3345
- 0.8413
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1601
- 348
- 411
- 1578
- 989
- 1928
- 1882
- 1067
- 1159
- 1641
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 8
- 10
- 20
- 35
- 35
- 60
- 73
- 62
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0728
- 0.8267
- 0.0152
- 0.0253
- 0.1167
- 0.4549
- 0.1760
- 0.7346
- 0.9574
- 0.6772
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 183
- 223
- 120
- 1269
- 1467
- 1765
- 1603
- 286
- 652
- 1671
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 55
- 29
- 61
- 62
- 22
- 15
- 71
- 40
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.7115
- 0.5620
- 0.5378
- 0.2735
- 0.1616
- 0.3183
- 0.4110
- 0.4057
- 0.1853
- 0.8518
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 475
- 193
- 1172
- 198
- 960
- 948
- 1892
- 481
- 197
- 670
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 26
- 77
- 87
- 91
- 10
- 55
- 44
- 32
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.7037
- 0.6630
- 0.8348
- 0.0735
- 0.0331
- 0.0980
- 0.9532
- 0.4835
- 0.1501
- 0.4284
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
湖南师范大学教育科学学报杂志简介
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
期刊详情
栏目设置
教育人类学 教科书研究 教育基本理论研究 教育哲学研究 教育社会学研究 高等教育研究 成人教育研究 基础教育研究 德育研究
杂志特色
(1)请作者自留文章底稿，本刊恕不退稿。
(2)无论何种原因，若作者要求撤稿，请第一作者以书面形式通知编辑部。
(3)注释采用“作者-年份”制。
(4)稿件所附图片尽量为JPEG格式，大小不少于3M，并附有图片说明。
(5)网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
期刊荣誉
- 维普收录(中)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 万方收录(中)
- 知网收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 国家图书馆馆藏
- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
- Caj-cd规范获奖期刊
- 中国科技期刊优秀期刊
湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1930
- 662
- 1611
- 1412
- 1771
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 50
- 82
- 85
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 0.3492
- 0.5563
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1055
- 1930
- 662
- 1611
- 1412
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 17
- 50
- 82
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 0.3492
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 280
- 1055
- 1930
- 662
- 1611
- 被本刊自己引用的次数
- 45
- 90
- 17
- 50
- 82
- 被引次数的累积百分比
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1801
- 280
- 1055
- 1930
- 662
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 45
- 90
- 17
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.4006
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 836
- 1801
- 280
- 1055
- 1930
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 27
- 45
- 90
- 17
- 被引次数的累积百分比
- 0.8300
- 0.4006
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
免责声明
Disclaimers
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
期刊简介
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
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教育人类学 教科书研究 教育基本理论研究 教育哲学研究 教育社会学研究 高等教育研究 成人教育研究 基础教育研究 德育研究
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期刊特色
characteristic
(1)请作者自留文章底稿，本刊恕不退稿。
(2)无论何种原因，若作者要求撤稿，请第一作者以书面形式通知编辑部。
(3)注释采用“作者-年份”制。
(4)稿件所附图片尽量为JPEG格式，大小不少于3M，并附有图片说明。
(5)网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
数据统计
湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1180
- 1771
- 1412
- 1611
- 662
- 1930
- 1055
- 280
- 1801
- 836
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 19
- 85
- 82
- 50
- 17
- 90
- 45
- 27
- 72
- 被引次数的累积百分比
- 0.4151
- 0.5563
- 0.3492
- 0.7795
- 0.5223
- 0.1433
- 0.8154
- 0.0640
- 0.4006
- 0.8300
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 644
- 1744
- 701
- 873
- 73
- 1260
- 1731
- 4
- 1780
- 437
- 被本刊自己引用的次数
- 11
- 24
- 22
- 82
- 7
- 23
- 77
- 88
- 25
- 24
- 被引次数的累积百分比
- 0.3565
- 0.9220
- 0.6755
- 0.2279
- 0.4678
- 0.5368
- 0.6018
- 0.1669
- 0.2340
- 0.4125
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 280
- 384
- 405
- 1091
- 1805
- 345
- 569
- 407
- 319
- 164
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 87
- 68
- 36
- 41
- 76
- 45
- 97
- 23
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.5594
- 0.6615
- 0.4004
- 0.6820
- 0.3184
- 0.5144
- 0.5559
- 0.0877
- 0.1535
- 0.5235
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 851
- 233
- 1207
- 420
- 764
- 1691
- 1069
- 1047
- 723
- 1059
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 64
- 25
- 33
- 4
- 43
- 63
- 29
- 76
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.0624
- 0.5101
- 0.9080
- 0.7142
- 0.8482
- 0.1274
- 0.5739
- 0.7175
- 0.2005
- 0.4105
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 340
- 1236
- 372
- 1071
- 1793
- 272
- 1345
- 297
- 1178
- 700
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 47
- 37
- 29
- 90
- 3
- 19
- 37
- 47
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.7938
- 0.9731
- 0.4746
- 0.2185
- 0.7173
- 0.3870
- 0.1098
- 0.6908
- 0.3289
- 0.6235
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 779
- 1150
- 1843
- 1008
- 115
- 1054
- 1772
- 422
- 1348
- 1121
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 30
- 6
- 86
- 24
- 84
- 65
- 0
- 27
- 29
- 被引次数的累积百分比
- 0.7054
- 0.1856
- 0.3956
- 0.4735
- 0.8987
- 0.7756
- 0.3742
- 0.6640
- 0.5643
- 0.4660
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1375
- 1489
- 1654
- 1540
- 1205
- 1046
- 1177
- 522
- 1277
- 352
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 48
- 91
- 3
- 35
- 51
- 37
- 16
- 85
- 28
- 被引次数的累积百分比
- 0.0998
- 0.4240
- 0.2891
- 0.3691
- 0.1248
- 0.3830
- 0.5958
- 0.8250
- 0.3345
- 0.8413
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1601
- 348
- 411
- 1578
- 989
- 1928
- 1882
- 1067
- 1159
- 1641
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 8
- 10
- 20
- 35
- 35
- 60
- 73
- 62
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0728
- 0.8267
- 0.0152
- 0.0253
- 0.1167
- 0.4549
- 0.1760
- 0.7346
- 0.9574
- 0.6772
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 183
- 223
- 120
- 1269
- 1467
- 1765
- 1603
- 286
- 652
- 1671
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 55
- 29
- 61
- 62
- 22
- 15
- 71
- 40
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.7115
- 0.5620
- 0.5378
- 0.2735
- 0.1616
- 0.3183
- 0.4110
- 0.4057
- 0.1853
- 0.8518
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 475
- 193
- 1172
- 198
- 960
- 948
- 1892
- 481
- 197
- 670
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 26
- 77
- 87
- 91
- 10
- 55
- 44
- 32
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.7037
- 0.6630
- 0.8348
- 0.0735
- 0.0331
- 0.0980
- 0.9532
- 0.4835
- 0.1501
- 0.4284
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
湖南师范大学教育科学学报杂志简介
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
期刊详情
栏目设置
教育人类学 教科书研究 教育基本理论研究 教育哲学研究 教育社会学研究 高等教育研究 成人教育研究 基础教育研究 德育研究
杂志特色
(1)请作者自留文章底稿，本刊恕不退稿。
(2)无论何种原因，若作者要求撤稿，请第一作者以书面形式通知编辑部。
(3)注释采用“作者-年份”制。
(4)稿件所附图片尽量为JPEG格式，大小不少于3M，并附有图片说明。
(5)网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
期刊荣誉
- 维普收录(中)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 万方收录(中)
- 知网收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 国家图书馆馆藏
- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
- Caj-cd规范获奖期刊
- 中国科技期刊优秀期刊
湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1930
- 662
- 1611
- 1412
- 1771
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 50
- 82
- 85
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 0.3492
- 0.5563
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1055
- 1930
- 662
- 1611
- 1412
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 17
- 50
- 82
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 0.3492
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 280
- 1055
- 1930
- 662
- 1611
- 被本刊自己引用的次数
- 45
- 90
- 17
- 50
- 82
- 被引次数的累积百分比
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1801
- 280
- 1055
- 1930
- 662
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 45
- 90
- 17
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.4006
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 836
- 1801
- 280
- 1055
- 1930
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 27
- 45
- 90
- 17
- 被引次数的累积百分比
- 0.8300
- 0.4006
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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Disclaimers
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若用户需要出版服务，请联系出版商。
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
期刊栏目设置
column
教育人类学 教科书研究 教育基本理论研究 教育哲学研究 教育社会学研究 高等教育研究 成人教育研究 基础教育研究 德育研究
期刊荣誉
honor
- 维普收录(中)
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 万方收录(中)
- 知网收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
- 国家图书馆馆藏
- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
- Caj-cd规范获奖期刊
- 中国科技期刊优秀期刊
期刊特色
characteristic
(1)请作者自留文章底稿，本刊恕不退稿。
(2)无论何种原因，若作者要求撤稿，请第一作者以书面形式通知编辑部。
(3)注释采用“作者-年份”制。
(4)稿件所附图片尽量为JPEG格式，大小不少于3M，并附有图片说明。
(5)网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
数据统计
湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1180
- 1771
- 1412
- 1611
- 662
- 1930
- 1055
- 280
- 1801
- 836
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 19
- 85
- 82
- 50
- 17
- 90
- 45
- 27
- 72
- 被引次数的累积百分比
- 0.4151
- 0.5563
- 0.3492
- 0.7795
- 0.5223
- 0.1433
- 0.8154
- 0.0640
- 0.4006
- 0.8300
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 644
- 1744
- 701
- 873
- 73
- 1260
- 1731
- 4
- 1780
- 437
- 被本刊自己引用的次数
- 11
- 24
- 22
- 82
- 7
- 23
- 77
- 88
- 25
- 24
- 被引次数的累积百分比
- 0.3565
- 0.9220
- 0.6755
- 0.2279
- 0.4678
- 0.5368
- 0.6018
- 0.1669
- 0.2340
- 0.4125
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 280
- 384
- 405
- 1091
- 1805
- 345
- 569
- 407
- 319
- 164
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 87
- 68
- 36
- 41
- 76
- 45
- 97
- 23
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.5594
- 0.6615
- 0.4004
- 0.6820
- 0.3184
- 0.5144
- 0.5559
- 0.0877
- 0.1535
- 0.5235
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
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- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 851
- 233
- 1207
- 420
- 764
- 1691
- 1069
- 1047
- 723
- 1059
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 64
- 25
- 33
- 4
- 43
- 63
- 29
- 76
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.0624
- 0.5101
- 0.9080
- 0.7142
- 0.8482
- 0.1274
- 0.5739
- 0.7175
- 0.2005
- 0.4105
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
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- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 340
- 1236
- 372
- 1071
- 1793
- 272
- 1345
- 297
- 1178
- 700
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 47
- 37
- 29
- 90
- 3
- 19
- 37
- 47
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.7938
- 0.9731
- 0.4746
- 0.2185
- 0.7173
- 0.3870
- 0.1098
- 0.6908
- 0.3289
- 0.6235
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
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- 在2016年的被引次数
- 779
- 1150
- 1843
- 1008
- 115
- 1054
- 1772
- 422
- 1348
- 1121
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 30
- 6
- 86
- 24
- 84
- 65
- 0
- 27
- 29
- 被引次数的累积百分比
- 0.7054
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- 0.8987
- 0.7756
- 0.3742
- 0.6640
- 0.5643
- 0.4660
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
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- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1375
- 1489
- 1654
- 1540
- 1205
- 1046
- 1177
- 522
- 1277
- 352
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 48
- 91
- 3
- 35
- 51
- 37
- 16
- 85
- 28
- 被引次数的累积百分比
- 0.0998
- 0.4240
- 0.2891
- 0.3691
- 0.1248
- 0.3830
- 0.5958
- 0.8250
- 0.3345
- 0.8413
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
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- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
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- 在2018年的被引次数
- 1601
- 348
- 411
- 1578
- 989
- 1928
- 1882
- 1067
- 1159
- 1641
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 8
- 10
- 20
- 35
- 35
- 60
- 73
- 62
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0728
- 0.8267
- 0.0152
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- 0.1167
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- 0.7346
- 0.9574
- 0.6772
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
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- 2016
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- 2012
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- 183
- 223
- 120
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- 1467
- 1765
- 1603
- 286
- 652
- 1671
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 55
- 29
- 61
- 62
- 22
- 15
- 71
- 40
- 92
- 被引次数的累积百分比
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- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 475
- 193
- 1172
- 198
- 960
- 948
- 1892
- 481
- 197
- 670
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 26
- 77
- 87
- 91
- 10
- 55
- 44
- 32
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.7037
- 0.6630
- 0.8348
- 0.0735
- 0.0331
- 0.0980
- 0.9532
- 0.4835
- 0.1501
- 0.4284
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
湖南师范大学教育科学学报杂志简介
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
期刊详情
栏目设置
教育人类学 教科书研究 教育基本理论研究 教育哲学研究 教育社会学研究 高等教育研究 成人教育研究 基础教育研究 德育研究
杂志特色
(1)请作者自留文章底稿，本刊恕不退稿。
(2)无论何种原因，若作者要求撤稿，请第一作者以书面形式通知编辑部。
(3)注释采用“作者-年份”制。
(4)稿件所附图片尽量为JPEG格式，大小不少于3M，并附有图片说明。
(5)网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
期刊荣誉
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- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
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- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
- Caj-cd规范获奖期刊
- 中国科技期刊优秀期刊
湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1930
- 662
- 1611
- 1412
- 1771
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 50
- 82
- 85
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 0.3492
- 0.5563
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1055
- 1930
- 662
- 1611
- 1412
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 17
- 50
- 82
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 0.3492
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 280
- 1055
- 1930
- 662
- 1611
- 被本刊自己引用的次数
- 45
- 90
- 17
- 50
- 82
- 被引次数的累积百分比
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1801
- 280
- 1055
- 1930
- 662
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 45
- 90
- 17
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.4006
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 836
- 1801
- 280
- 1055
- 1930
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 27
- 45
- 90
- 17
- 被引次数的累积百分比
- 0.8300
- 0.4006
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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Disclaimers
本站合法持有《出版物经营许可证》，主要从事期刊零售和咨询服务，不是任何杂志官网，不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络，仅供参考，提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请拨打电话400-8848-971，我们会认真核实处理。
若用户需要出版服务，请联系出版商。
column
教育人类学 教科书研究 教育基本理论研究 教育哲学研究 教育社会学研究 高等教育研究 成人教育研究 基础教育研究 德育研究
期刊荣誉
honor
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- 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
- Caj-cd规范获奖期刊
- 中国科技期刊优秀期刊
期刊特色
characteristic
(1)请作者自留文章底稿，本刊恕不退稿。
(2)无论何种原因，若作者要求撤稿，请第一作者以书面形式通知编辑部。
(3)注释采用“作者-年份”制。
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(5)网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
数据统计
湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1180
- 1771
- 1412
- 1611
- 662
- 1930
- 1055
- 280
- 1801
- 836
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 19
- 85
- 82
- 50
- 17
- 90
- 45
- 27
- 72
- 被引次数的累积百分比
- 0.4151
- 0.5563
- 0.3492
- 0.7795
- 0.5223
- 0.1433
- 0.8154
- 0.0640
- 0.4006
- 0.8300
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 644
- 1744
- 701
- 873
- 73
- 1260
- 1731
- 4
- 1780
- 437
- 被本刊自己引用的次数
- 11
- 24
- 22
- 82
- 7
- 23
- 77
- 88
- 25
- 24
- 被引次数的累积百分比
- 0.3565
- 0.9220
- 0.6755
- 0.2279
- 0.4678
- 0.5368
- 0.6018
- 0.1669
- 0.2340
- 0.4125
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 280
- 384
- 405
- 1091
- 1805
- 345
- 569
- 407
- 319
- 164
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 87
- 68
- 36
- 41
- 76
- 45
- 97
- 23
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.5594
- 0.6615
- 0.4004
- 0.6820
- 0.3184
- 0.5144
- 0.5559
- 0.0877
- 0.1535
- 0.5235
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 851
- 233
- 1207
- 420
- 764
- 1691
- 1069
- 1047
- 723
- 1059
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 64
- 25
- 33
- 4
- 43
- 63
- 29
- 76
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.0624
- 0.5101
- 0.9080
- 0.7142
- 0.8482
- 0.1274
- 0.5739
- 0.7175
- 0.2005
- 0.4105
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 340
- 1236
- 372
- 1071
- 1793
- 272
- 1345
- 297
- 1178
- 700
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 47
- 37
- 29
- 90
- 3
- 19
- 37
- 47
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.7938
- 0.9731
- 0.4746
- 0.2185
- 0.7173
- 0.3870
- 0.1098
- 0.6908
- 0.3289
- 0.6235
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 779
- 1150
- 1843
- 1008
- 115
- 1054
- 1772
- 422
- 1348
- 1121
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 30
- 6
- 86
- 24
- 84
- 65
- 0
- 27
- 29
- 被引次数的累积百分比
- 0.7054
- 0.1856
- 0.3956
- 0.4735
- 0.8987
- 0.7756
- 0.3742
- 0.6640
- 0.5643
- 0.4660
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1375
- 1489
- 1654
- 1540
- 1205
- 1046
- 1177
- 522
- 1277
- 352
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 48
- 91
- 3
- 35
- 51
- 37
- 16
- 85
- 28
- 被引次数的累积百分比
- 0.0998
- 0.4240
- 0.2891
- 0.3691
- 0.1248
- 0.3830
- 0.5958
- 0.8250
- 0.3345
- 0.8413
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1601
- 348
- 411
- 1578
- 989
- 1928
- 1882
- 1067
- 1159
- 1641
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 8
- 10
- 20
- 35
- 35
- 60
- 73
- 62
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0728
- 0.8267
- 0.0152
- 0.0253
- 0.1167
- 0.4549
- 0.1760
- 0.7346
- 0.9574
- 0.6772
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 183
- 223
- 120
- 1269
- 1467
- 1765
- 1603
- 286
- 652
- 1671
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 55
- 29
- 61
- 62
- 22
- 15
- 71
- 40
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.7115
- 0.5620
- 0.5378
- 0.2735
- 0.1616
- 0.3183
- 0.4110
- 0.4057
- 0.1853
- 0.8518
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 475
- 193
- 1172
- 198
- 960
- 948
- 1892
- 481
- 197
- 670
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 26
- 77
- 87
- 91
- 10
- 55
- 44
- 32
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.7037
- 0.6630
- 0.8348
- 0.0735
- 0.0331
- 0.0980
- 0.9532
- 0.4835
- 0.1501
- 0.4284
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
湖南师范大学教育科学学报杂志简介
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
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湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
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- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1930
- 662
- 1611
- 1412
- 1771
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 50
- 82
- 85
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 0.3492
- 0.5563
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
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- 在2017年的被引次数
- 1055
- 1930
- 662
- 1611
- 1412
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 17
- 50
- 82
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.8154
- 0.1433
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- 0.7795
- 0.3492
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- 2018
- 2017
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- 2014
- 在2018年的被引次数
- 280
- 1055
- 1930
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- 被本刊自己引用的次数
- 45
- 90
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- 27
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characteristic
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(2)无论何种原因，若作者要求撤稿，请第一作者以书面形式通知编辑部。
(3)注释采用“作者-年份”制。
(4)稿件所附图片尽量为JPEG格式，大小不少于3M，并附有图片说明。
(5)网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
数据统计
湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1180
- 1771
- 1412
- 1611
- 662
- 1930
- 1055
- 280
- 1801
- 836
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 19
- 85
- 82
- 50
- 17
- 90
- 45
- 27
- 72
- 被引次数的累积百分比
- 0.4151
- 0.5563
- 0.3492
- 0.7795
- 0.5223
- 0.1433
- 0.8154
- 0.0640
- 0.4006
- 0.8300
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 644
- 1744
- 701
- 873
- 73
- 1260
- 1731
- 4
- 1780
- 437
- 被本刊自己引用的次数
- 11
- 24
- 22
- 82
- 7
- 23
- 77
- 88
- 25
- 24
- 被引次数的累积百分比
- 0.3565
- 0.9220
- 0.6755
- 0.2279
- 0.4678
- 0.5368
- 0.6018
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- 0.2340
- 0.4125
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 280
- 384
- 405
- 1091
- 1805
- 345
- 569
- 407
- 319
- 164
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 87
- 68
- 36
- 41
- 76
- 45
- 97
- 23
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.5594
- 0.6615
- 0.4004
- 0.6820
- 0.3184
- 0.5144
- 0.5559
- 0.0877
- 0.1535
- 0.5235
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 851
- 233
- 1207
- 420
- 764
- 1691
- 1069
- 1047
- 723
- 1059
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 64
- 25
- 33
- 4
- 43
- 63
- 29
- 76
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.0624
- 0.5101
- 0.9080
- 0.7142
- 0.8482
- 0.1274
- 0.5739
- 0.7175
- 0.2005
- 0.4105
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
- 340
- 1236
- 372
- 1071
- 1793
- 272
- 1345
- 297
- 1178
- 700
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 47
- 37
- 29
- 90
- 3
- 19
- 37
- 47
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.7938
- 0.9731
- 0.4746
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- 0.7173
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- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
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- 2013
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- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 779
- 1150
- 1843
- 1008
- 115
- 1054
- 1772
- 422
- 1348
- 1121
- 被本刊自己引用的次数
- 93
- 30
- 6
- 86
- 24
- 84
- 65
- 0
- 27
- 29
- 被引次数的累积百分比
- 0.7054
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- 0.6640
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- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
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- 2009
- 2008
- 在2017年的被引次数
- 1375
- 1489
- 1654
- 1540
- 1205
- 1046
- 1177
- 522
- 1277
- 352
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 48
- 91
- 3
- 35
- 51
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- 85
- 28
- 被引次数的累积百分比
- 0.0998
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- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1601
- 348
- 411
- 1578
- 989
- 1928
- 1882
- 1067
- 1159
- 1641
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 8
- 10
- 20
- 35
- 35
- 60
- 73
- 62
- 54
- 被引次数的累积百分比
- 0.0728
- 0.8267
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- 0.0253
- 0.1167
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- 0.9574
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- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 在2019年的被引次数
- 183
- 223
- 120
- 1269
- 1467
- 1765
- 1603
- 286
- 652
- 1671
- 被本刊自己引用的次数
- 46
- 55
- 29
- 61
- 62
- 22
- 15
- 71
- 40
- 92
- 被引次数的累积百分比
- 0.7115
- 0.5620
- 0.5378
- 0.2735
- 0.1616
- 0.3183
- 0.4110
- 0.4057
- 0.1853
- 0.8518
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 475
- 193
- 1172
- 198
- 960
- 948
- 1892
- 481
- 197
- 670
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 26
- 77
- 87
- 91
- 10
- 55
- 44
- 32
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.7037
- 0.6630
- 0.8348
- 0.0735
- 0.0331
- 0.0980
- 0.9532
- 0.4835
- 0.1501
- 0.4284
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
期刊简介
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
characteristic
(1)请作者自留文章底稿，本刊恕不退稿。
(2)无论何种原因，若作者要求撤稿，请第一作者以书面形式通知编辑部。
(3)注释采用“作者-年份”制。
(4)稿件所附图片尽量为JPEG格式，大小不少于3M，并附有图片说明。
(5)网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
数据统计
湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 在2011年的被引次数
- 1180
- 1771
- 1412
- 1611
- 662
- 1930
- 1055
- 280
- 1801
- 836
- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 19
- 85
- 82
- 50
- 17
- 90
- 45
- 27
- 72
- 被引次数的累积百分比
- 0.4151
- 0.5563
- 0.3492
- 0.7795
- 0.5223
- 0.1433
- 0.8154
- 0.0640
- 0.4006
- 0.8300
- 本刊文章见刊的年份
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 在2012年的被引次数
- 644
- 1744
- 701
- 873
- 73
- 1260
- 1731
- 4
- 1780
- 437
- 被本刊自己引用的次数
- 11
- 24
- 22
- 82
- 7
- 23
- 77
- 88
- 25
- 24
- 被引次数的累积百分比
- 0.3565
- 0.9220
- 0.6755
- 0.2279
- 0.4678
- 0.5368
- 0.6018
- 0.1669
- 0.2340
- 0.4125
- 本刊文章见刊的年份
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
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- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 在2013年的被引次数
- 280
- 384
- 405
- 1091
- 1805
- 345
- 569
- 407
- 319
- 164
- 被本刊自己引用的次数
- 5
- 87
- 68
- 36
- 41
- 76
- 45
- 97
- 23
- 38
- 被引次数的累积百分比
- 0.5594
- 0.6615
- 0.4004
- 0.6820
- 0.3184
- 0.5144
- 0.5559
- 0.0877
- 0.1535
- 0.5235
- 本刊文章见刊的年份
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 在2014年的被引次数
- 851
- 233
- 1207
- 420
- 764
- 1691
- 1069
- 1047
- 723
- 1059
- 被本刊自己引用的次数
- 29
- 64
- 25
- 33
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- 43
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- 29
- 76
- 10
- 被引次数的累积百分比
- 0.0624
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- 0.7175
- 0.2005
- 0.4105
- 本刊文章见刊的年份
- 2015
- 2014
- 2013
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- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 在2015年的被引次数
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- 700
- 被本刊自己引用的次数
- 72
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- 37
- 47
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- 0.6235
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
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- 2008
- 2007
- 在2016年的被引次数
- 779
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- 1348
- 1121
- 被本刊自己引用的次数
- 93
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- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
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- 2014
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- 2008
- 在2017年的被引次数
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- 522
- 1277
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- 被本刊自己引用的次数
- 28
- 48
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- 85
- 28
- 被引次数的累积百分比
- 0.0998
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- 本刊文章见刊的年份
- 2018
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- 2010
- 2009
- 在2018年的被引次数
- 1601
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- 1578
- 989
- 1928
- 1882
- 1067
- 1159
- 1641
- 被本刊自己引用的次数
- 52
- 8
- 10
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- 35
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- 62
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- 被引次数的累积百分比
- 0.0728
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- 本刊文章见刊的年份
- 2019
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- 在2019年的被引次数
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- 1671
- 被本刊自己引用的次数
- 46
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- 22
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- 被引次数的累积百分比
- 0.7115
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- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
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- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 在2020年的被引次数
- 475
- 193
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- 198
- 960
- 948
- 1892
- 481
- 197
- 670
- 被本刊自己引用的次数
- 38
- 26
- 77
- 87
- 91
- 10
- 55
- 44
- 32
- 65
- 被引次数的累积百分比
- 0.7037
- 0.6630
- 0.8348
- 0.0735
- 0.0331
- 0.0980
- 0.9532
- 0.4835
- 0.1501
- 0.4284
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数期刊简介
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
introduction
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
湖南师范大学教育科学学报杂志简介
《湖南师范大学教育科学学报》杂志，于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1381/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。
期刊详情
栏目设置
教育人类学 教科书研究 教育基本理论研究 教育哲学研究 教育社会学研究 高等教育研究 成人教育研究 基础教育研究 德育研究
杂志特色
(1)请作者自留文章底稿，本刊恕不退稿。
(2)无论何种原因，若作者要求撤稿，请第一作者以书面形式通知编辑部。
(3)注释采用“作者-年份”制。
(4)稿件所附图片尽量为JPEG格式，大小不少于3M，并附有图片说明。
(5)网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
期刊荣誉
- 维普收录(中)
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- 国家图书馆馆藏
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湖南师范大学教育科学学报杂志数据统计
- 本刊文章见刊的年份
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 在2016年的被引次数
- 1930
- 662
- 1611
- 1412
- 1771
- 被本刊自己引用的次数
- 17
- 50
- 82
- 85
- 19
- 被引次数的累积百分比
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 0.3492
- 0.5563
- 本刊文章见刊的年份
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 在2017年的被引次数
- 1055
- 1930
- 662
- 1611
- 1412
- 被本刊自己引用的次数
- 90
- 17
- 50
- 82
- 85
- 被引次数的累积百分比
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 0.3492
- 本刊文章见刊的年份
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 在2018年的被引次数
- 280
- 1055
- 1930
- 662
- 1611
- 被本刊自己引用的次数
- 45
- 90
- 17
- 50
- 82
- 被引次数的累积百分比
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 0.7795
- 本刊文章见刊的年份
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 在2019年的被引次数
- 1801
- 280
- 1055
- 1930
- 662
- 被本刊自己引用的次数
- 27
- 45
- 90
- 17
- 50
- 被引次数的累积百分比
- 0.4006
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
- 0.5223
- 本刊文章见刊的年份
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 在2020年的被引次数
- 836
- 1801
- 280
- 1055
- 1930
- 被本刊自己引用的次数
- 72
- 27
- 45
- 90
- 17
- 被引次数的累积百分比
- 0.8300
- 0.4006
- 0.0640
- 0.8154
- 0.1433
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
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