期刊简介
introduction
《当代教育理论与实践》杂志，于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1492/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生思想政治工作、学科与专业建设、教学方法探讨等。
《当代教育理论与实践》杂志办刊宗旨：面向新时期教师教育的新形势、新特点，积极探索和反映基础教育中的重点、热点和难点问题，及时报道教师教育研究的新动态，新成果，竭力为基础教育服务，推动教师教育水平的提高。
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《当代教育理论与实践》杂志，于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1492/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生思想政治工作、学科与专业建设、教学方法探讨等。
《当代教育理论与实践》杂志办刊宗旨：面向新时期教师教育的新形势、新特点，积极探索和反映基础教育中的重点、热点和难点问题，及时报道教师教育研究的新动态，新成果，竭力为基础教育服务，推动教师教育水平的提高。
期刊栏目设置
column
基础教育研究 教育教学改革 教育管理研究 思想政治教育 研究生教育 教师专业发展 比较教育研究
期刊荣誉
honor
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 万方收录(中)
- 知网收录(中)
- 中国优秀期刊遴选数据库
- 中国期刊全文数据库（CJFD）
期刊特色
characteristic
(1)参考文献仅限作者亲自阅读过的主要文献，近３年的文献应占30%以上，近5年的文献应占50%以上，并应对照原文核实。
(2)来稿请附作者简介，包括姓名、所在单位与职称、职务以及联系方式。
(3)图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
(4)引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……模式[3]”。各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”
(5)在不影响文章观点表述的前提下，本刊有权对稿件做适当删改，如不同意删改请在投稿时注明。
数据统计
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《当代教育理论与实践》杂志，于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1492/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生思想政治工作、学科与专业建设、教学方法探讨等。
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《当代教育理论与实践》杂志，于2009年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:43-1492/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：学生思想政治工作、学科与专业建设、教学方法探讨等。
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(3)图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
(4)引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……模式[3]”。各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”
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